教育专家与高新学子分享不同性格类型如何成就自我
教育专家与高新学子分享不同性格类型如何成就自我
有翅膀的不一定是天使,也许是鸟人——那么你是哪类鸟人?1月9日举办的西安科技大学高新学院宣传年会暨优秀通讯员颁奖典礼上,来自华商报教育周刊的曹运静老师,与高新学子们分享了关于性格类型和经营长处的报告。童鞋们、老师们,下面就参照曹老师的分享,看看我们自己属于哪类鸟人?在个人成长中应该如何扬长避短,怎样跟身边其他类型“鸟人”相处合作?
酷酷鹰型
特点:主动积极 开创竞争
典型行为:有自己很直接的目标,凡事喜欢自己做主
解读:比较要强,需要一种被尊重的感觉。喜欢明快,直接的沟通方式,不喜欢犹豫不决、被命令的感觉。很崇拜能力强的人,如果父母、领导在他面前表现出能力不足,会让他觉得很失落,权威性也会打折扣。
建议:犯了错误,千万不要当面批评他,因为他自尊心很强。沟通方式可以直接明快些,这些人不喜欢太肉的感觉。
炫炫雀型
特点:表现欲强 爱跟人分享 很爱美,语言能力强
典型行为:做事情喜欢“好玩”的感觉,不喜欢被孤立
解读:不喜欢被孤立,他们更喜欢和朋友,亲人共处时那种温馨的感觉。
建议:沟通的时非常要注重一种“好玩”的感觉,他们语言能力强,时常希望自己被认可,所以可以经常给他们一些鼓励和帮助。
乖乖鸵型
特点:温和 人缘好 不喜冲突
典型行为:做事的时候会非常注重考虑他人的感受,属于“先人后事”
解读:鸵鸟类型的人一般在家里和学校都是比较乖的,他们待人亲切,遇到事情不喜欢主动讲出来。
建议:和这类型的人相处,一定要仔细观察他们的情绪变化,要鼓励他们主动讲出来一起分享。比较勤奋,如果学习成绩出了问题,千万不要以为他们不用功,一定是学习方法出了问题,或者是学习目标不够明晰。鸵鸟类型的人一般都具有公共服务精神,可以做一些社会公益的事情。
稳稳雁型
特点:谨慎 注重细节 循规蹈矩
典型行为: 不喜欢被人随意改变规则 ,也不喜欢别人用“夸张”的口吻交谈
解读: 大雁类型的人一般逻辑思维能力都很强,他们通常小心谨慎,注重细节。
建议:和这类型的人沟通不要随意用一些夸张的口吻,带有情绪的表达一般不能引起他们的共鸣,他们更需要你冷静跟他们分析为什么会这样,摆事实列数据,最终让他们心服口服。
变变鹦鹉型
特点: 倾向中立 喜欢变动
典型行为:通常挂在嘴边的口头禅是“随便都行”,但自己通常都会有答案,却不说出来
解读:这类型的人在现在社会非常普遍,经过对100个人的样本调查,有40%的人都属于这种类型。因为鹦鹉型人结合了上述四种类型的所有特质,但又会非常权衡自己的利益,一般做出适合自己的判断。
建议:在和这类人沟通的时候,一定要注重给他保留回旋和思考的余地,不要让他们立即做出决定或表明立场。如果身边有个鹦鹉类型的人,那么就会非常考验老师、同学的智慧!因为这类型的人有时候会表现出言行不一致的一面,所以和他们的沟通不能太过直接,还要讲究一定技巧!
如何发现长处
1. 自发地、毛遂自荐地去做某件事情,心理会有一种愉悦的欣慰感,并有十分把握把这件事情做得更好。而且确实很快地像行云流水般地将其做得十全十美。这件事情就是你的优势,强项或长处。
2. 对自己有一个全面认识,学会剖析自己,要善于比较,逐一筛选,剔除短处,发现长处,证实长处。
3. 多接触朋友、同事,让他们帮助你找到你的长处,确认你的长处。
长处本身就是我的优势,还有必要经营吗?
答案是肯定的,每个人都在进步,你原地不动就等于是退步。长处不会因为你拥有就一直是你的专利。社会竞争那么激烈,不进则退,当你的长处还比不过别的短处时,你的长处就没有价值了。所以,长处非常有必要经营,让我们的长处更长,才能具有很强的优势。
小编总结:是不是从小老师家长就让我们当“三好学生”?赤果果的现实告诉我们,生活中当“三好学生”太难,发挥长处、经营好自己的“一好”就行。每个人都有其长处,即具有独特的优势。每个人都应该知道,自己的优势(长处)是什么,而后要做的就是扬长避短,将自己的学习生活、工作事业都建立在这个优势(长处)之上,这样才容易成功