院系动态

       为深入贯彻落实本科教育教学改革要求，持续推进省级一流本科专业建设点内涵发展，1月12日，科技与工程学院在南一科技楼411召开计算机科学与技术一流专业课程创新改革汇报会。会议围绕专业整体课程体系优化、核心课程教学改革与实践能力培养等内容，对本学期课程改革举措与阶段性成果进行了系统总结与集中展示。

       本次会议特邀西安科技大学高新学院副院长王国良、督导与评估中心副主任赵清涛、科技与工程学院副院长周燕作为专家，对计算机科学与技术一流专业课程改革工作进行指导与评议。计算机科学与技术专业负责人及各核心课程负责人参加汇报。

（图一）汇报会现场

       会上，计算机科学与技术专业负责人丁雪芳从省级一流本科专业建设目标出发，围绕人才需求调研与课程体系调整、课程团队建设与课程标准化、试卷出题与批阅标准化、毕业设计规范化管理、课程改革与教学创新以及总结展望等方面，对专业整体课程改革推进情况作了系统汇报。她表示，本轮课程改革坚持以学生发展为中心、以工程能力培养为导向，着力推动课程内容更新、教学方式创新与实践体系重塑，持续提升专业人才培养质量。

       随后，《数据结构与算法设计》《计算机组成原理》《Python程序设计》《数据库原理及应用》《单片机原理及应用》等5门专业核心课程负责人依次进行专项汇报，重点介绍了课程目标重构、教学内容与行业需求对接、课堂教学与实践教学融合等方面的改革举措与实施成效。在综合应用实训课程环节，课程负责人分别展示了学生的硬件类和软件类实训作品，从不同技术路径与应用场景出发，集中呈现了课程改革在提升学生工程实践能力与综合应用能力方面取得的阶段性成果。

（图二）老师们进行汇报

       在系统展示专业课程改革思路与阶段性成果的基础上，专家组对本次课程改革相关材料进行了专项审核。审核内容涵盖课程教学大纲、教学设计、课程考核方案、实践教学资料及课程改革支撑材料等，重点关注课程目标与人才培养目标的一致性、教学内容与能力培养要求的匹配度以及课程持续改进机制的落实情况，为后续持续改进提供了依据。会议最后，专家组围绕计算机科学与技术专业课程改革工作进行了集体评议。专家们一致认为，本次课程创新改革汇报内容扎实、思路清晰，能够紧扣一流专业建设目标，在课程体系优化、教学方式创新和实践能力培养等方面体现出专业建设与课程改革协同推进的良好成效。

       在评议总结环节，西安科技大学高新学院副院长王国良从一流专业建设整体要求出发，指出计算机科学与技术专业课程改革思路明确、导向清晰，应进一步强化专业建设与学校发展定位之间的协同联动，持续提升课程建设对人才培养质量的支撑度。督导与评估中心副主任赵清涛结合课程资料审核与专家组评议情况，对课程改革的规范性与实施成效给予肯定，并从课程目标达成度、教学实施闭环管理和持续改进机制完善等方面提出了针对性指导意见，为下一阶段深化课程建设提供了明确方向。科技与工程学院副院长周燕从学院教学改革与实践育人的角度出发，指出应进一步发挥核心课程和综合实训课程在能力培养中的关键作用，持续推动课程改革成果向教学实践和学生发展成效转化，不断夯实专业内涵建设基础。

（图三）专家现场进行交流

       科技与工程学院将以此次专家评议与指导为契机，持续推进课程教学改革与质量提升，进一步强化课程建设成果的总结凝练与应用推广，不断提升计算机科学与技术专业的人才培养质量，为一流专业建设提供坚实支撑。