高新要闻

       为深入践行志愿服务精神、助力乡村文化与教育振兴，切实丰富乡村青少年暑期生活，7月16日，西安科技大学高新学院“薪火下乡，共绘新章”社会实践团19名师生奔赴西安市蓝田县厚镇东咀村，正式开启暑期“三下乡”社会实践专项活动。团队立足乡村实际需求，有序开展非遗文化体验、多元素质课堂、禁毒安全宣讲等系列志愿服务，以阶段性、全方位的实践服务，为乡村孩童送去温暖与新知，用青春力量赋能乡村高质量发展。

活动首日有序启幕 多元课堂陆续开展

       实践活动开展期间，团队科学规划服务流程，白天集中面向东咀村乡村儿童开展沉浸式公益课堂，涵盖非遗传承、文学美育、科学探索、安全教育多个板块，课程内容兼具趣味性与实用性，让孩子们在轻松的氛围中拓宽视野、增长本领。

       非遗文化课堂率先开课，成为本次实践的特色亮点。实践团依次开设京剧脸谱绘画、传统拓印、剪纸、活字印刷、艾草锤制作系列非遗体验课程。课堂初期，队员们为孩子们细致讲解各项传统技艺的历史渊源、文化内涵与传承价值，普及非遗文化知识；实操环节中，手把手指导孩子们动手创作。孩子们认真描摹戏曲脸谱、拓印祈福纹样、剪裁精美窗花、体验活字印刷、缝制清香艾草锤，在亲手实践中近距离感受中华传统手工艺的精妙，深刻体悟传统文化的独特魅力，进一步厚植文化自信，点燃非遗传承热情。

（图一组图）开设京剧脸谱绘画、传统拓印、剪纸、活字印刷、艾草锤制作系列非遗体验课程

       同步开展的还有趣味素质成长课堂，全方位助力乡村儿童德智体美全面发展。文学美育课堂上，孩子们齐声朗诵诗歌，在平仄韵律中感受汉语言之美，提笔书写书信，寄托对父母、师长的真挚情感，在文字浸润中涵养心性、学会感恩。科学探索课堂依托矿泉水瓶、乒乓球、水盆等简易生活器材开展趣味科学实验，引导孩子们观察水流浮沉变化，自主探究水的浮力与张力原理，让抽象的科学知识变得直观易懂，在孩童心中埋下探索科学的种子。

（图二）提笔书写书信

（图三）科学探索课堂

       安全教育课堂作为重点课程稳步推进，聚焦青少年暑期安全痛点，通过案例分析、情景模拟、互动问答等多样形式，系统讲解防溺水、交通安全、防拐骗等核心安全知识。孩子们积极参与课堂互动，主动学习安全防护技能，有效提升了自我保护意识与应急避险能力，为平安暑期筑牢坚实屏障。

（图四）安全教育课堂

专项宣讲落地基层 入户走访深耕服务

       在集中课堂服务结束后，实践团持续推进专项禁毒宣传工作，分阶段、分人群开展科普服务，筑牢乡村禁毒安全防线。针对村内青少年群体，团队开设禁毒专题课堂，通过展示宣传海报、剖析真实涉毒案例、讲解毒品知识、开展趣味问答等方式，详细普及传统毒品与新型伪装毒品的种类、特征，深度解读毒品对个人、家庭及社会的严重危害，传授识毒、防毒、拒毒的方法与求助途径，引导青少年树立“珍爱生命，远离毒品”的正确观念。

（图五）禁毒专题课堂

（图六）入户宣讲

（图七）活动合影

       面向全村村民，实践团队员深入村落街巷，开展逐户走访调研与入户宣讲。队员们与村民面对面交流，通过问卷调研、一对一访谈的方式，摸排村民禁毒知识认知短板，精准掌握乡村禁毒宣传现状。同时结合典型案例普及禁毒法律法规与防毒常识，针对性解答村民疑问，破除群众认知误区，全方位提升全村居民的禁毒防毒意识，助力无毒美丽乡村建设。

全程实践沉淀初心 青春赋能乡村振兴

       7月16日全天的阶段性实践服务，流程有序、内容扎实、成效显著。从集中课堂科普到入户基层宣讲，西安科技大学高新学院实践团以循序渐进、层层深入的服务模式，为蓝田东咀村输送了优质的课外教育资源与基层志愿服务，极大丰富了乡村儿童的暑期精神文化生活，补齐了乡村安全教育、美育科普的资源短板。

      与此同时，全体实践队员在全天候的基层服务中躬身实践、积累经验，近距离了解乡村教育现状与基层治理需求，切实锤炼了志愿服务能力，进一步增强了青年学子的社会责任感与时代使命感。下一步，西安科技大学高新学院学子将持续坚守初心、扎根基层，持续以青春之力传承传统文化、普及安全知识、助力乡村振兴，让青年担当在乡野大地绽放光彩。