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布局前沿产业 助力区域发展——科技与工程学院人工智能和新能源科学与技术专业举行学士学位授权评审会

发布时间:2026-01-22 作者:科技与工程学院(信科) 浏览:0

       为深入落实新工科建设要求,紧扣国家重大战略与区域产业发展需求,持续优化应用型人才培养体系,1月19日至20日,西安科技大学高新学院科技与工程学院在南一科技楼会议室组织开展了拟新增人工智能专业和新能源科学与技术专业学士学位授权专家评审工作。来自省内高校及相关行业企业的多位专家受邀组成评审组,对两个新增专业建设情况进行了全面评审。

人工智能专业:对接新一代信息技术 打造数智融合人才培养高地

       1月19日上午,人工智能专业学士学位授权评审会正式举行。西安科技大学高新学院副院长潘昊,教务处副处长费珊珊、处长助理余娟、质量科负责人严丽丽、科技与工程学院副院长周燕、人工智能系主任冯佩、副主任李亚锋等参加了此次评审会议。


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(图一)人工智能专业学士学位授权评审会

       会上,西安科技大学高新学院副院长潘昊致欢迎辞,向专家组详细介绍了学院在校生规模、二级学院建设、科研仪器投入及产教融合成果。他强调,人工智能专业是学院响应国家对战略新兴人才需求及“新工科”建设要求的重要布局,希望专家组能够为专业建设“问诊把脉”,提出宝贵意见。


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(图二)西安科技大学高新学院副院长潘昊

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(图三)学院教务处副处长费珊珊

       人工智能系主任冯佩随后汇报了专业建设总体情况,涵盖专业定位、师资队伍建设、培养方案与课程设置、教学条件、教学规范及质量保障体系。汇报展示了学院在课程设计与实验教学上的深厚积累,以及在项目驱动式教学、产学研结合方面的实践探索。专家组在听取汇报、座谈交流、查阅资料的基础上,实地考察了单片机及智能物联网创新等相关实验室,对专业教学环境、科研平台及实践基地给予高度评价。


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(图四)人工智能系主任冯佩进行汇报

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(图五)专家组查阅资料

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(图六)专家组考察实验室

       在评议环节,专家组对该专业建设情况予以肯定,一致认为:人工智能专业资料齐全规范,专业定位准确,与国家新兴产业发展和区域经济战略紧密契合,培养方案科学合理、课程体系完整,师资队伍结构合理,教学管理规范有序,实践基地和实验条件充分,能够满足创新型、复合型应用人才的培养需求。专家组也就专业可持续发展提出了中肯建议,为后续优化与提升提供了重要参考。


新能源科学与技术专业:服务双碳战略 强化工程实践与产业协同

       1月20日下午,专家组对新能源科学与工程专业进行了评审。西安科技大学高新学院副院长潘昊,以及教务处、科技与工程学院相关负责人参加会议。


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(图七)新能源科学与工程专业评审会

       潘昊副院长表示,新能源科学与工程专业的设置,是学校和学院立足国家“双碳”战略目标,主动服务能源结构转型和绿色低碳发展需求的重要举措,希望专家组从专业建设的科学性、系统性和可持续性角度提出指导意见,助力专业高质量发展。


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(图八)西安科技大学高新学院副院长潘昊

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(图九)学院教务处副处长费珊珊

       专业负责人张露围绕新能源科学与工程专业建设总体情况作专题汇报,系统介绍了专业定位与人才培养目标、课程体系与教学内容设置、师资队伍结构、实验实践条件以及校企协同育人基础等方面的建设情况。该专业依托学院在电气工程、能源动力及智慧能源产业学院等方面的办学基础,突出工程应用导向,注重学生工程实践能力和综合素质培养。


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(图十)新能源科学与工程专业负责人张露进行汇报

       评审过程中,专家组通过听取汇报、查阅材料、座谈交流,并对相关实验实训条件进行现场考察,对专业建设情况进行了全面评议。专家组一致认为,新能源科学与工程专业紧密对接国家能源转型和“双碳”战略需求,专业人才培养方案科学可行,师资队伍结构合理。同时,专家组也从工程教育认证、质量保障体系完善等方面提出了中肯的建议。


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(图十一)专家现场讨论

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(图十二)专家组考察实验室

       此次人工智能、新能源科学与技术两个专业学士学位授权评审工作的顺利完成,是科技与工程学院持续深化教育教学改革、优化专业结构布局的重要体现。学院将以此次评审为契机,坚持以国家战略和产业需求为导向,持续加强专业内涵建设,完善人才培养体系,不断提升应用型人才培养质量,为区域经济社会发展和产业转型升级提供更加有力的人才支撑。

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