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       为了解国际教育与人文学院考研生的复习进度，解答复习中遇到的各种问题，引导并督促学生进行下一阶段学习计划的安排，5月17日晚，国际教育与人文学院在国际楼210进行了考研交流会。

       会上，学生们首先交流了自己近期的复习情况和复习中遇到的一些问题。少部分同学反映在英语专业的复习过程中，单词背诵进度缓慢且过程枯燥，反复背诵却难以达到理想的效果。针对此问题，老师建议同学们先背诵考研中的高频词汇；其次，结合真题语境对单词进行巩固，尤其要注意考试中熟词僻义的出现；再者，学生可自行成立复习小组并以提问的方式加深单词的记忆；最后，推荐同学们利用手机APP每晚对学习的单词进行查漏补缺。

       交流会上逐一询问了同学们的报考意愿。目前，本院学前教育专业学生报考院校以宝鸡文理和陕西理工大学居多。老师建议同学在复习好专业基础的同时，多去知网阅读相关专业领域的论文，把握本专业最新的研究动态。

       考研团班主任要求学生根据自己当前的复习进度制定6——8月份的学习计划。经过两个月的复习，各位同学基本养成了良好的作息和学习习惯。这种良性的开端为之后的考研复习打下了坚实的基础。

       会上重点强调学生千万不要因暑假的临近便放松自我要求，为了暑假期间能有效的监督考研学生的复习情况，在老师与同学们商议后决定，自6月份起，考研团的学生每日要将已完成的学习任务发送给老师。

       交流会尾声，考研团班主任鼓励考研团的学生们要坚定自己的信念，调整好自己的状态，坚持每天六点半晨读的习惯，严格按照自己制定的计划进行复习。考研之路是艰辛的，但也是充实快乐的，希望考研团的同学们在半年后都能取得理想的成绩。