院系动态

        10月22日，新传媒与艺术学院传媒教研室在创意楼会议室开展“青年教师如何做好课堂教学”专题研讨，传媒教研室全体专职教师参加。

        专题研讨从“课堂教学“的内涵及意义，透彻地探讨目前课堂教学的现状，逐一分析原因和背景。吴航行副院长指出课堂教学设计的关键在于：首先自己理解和吃透教材，练就扎实的基本功；激活调动学生思维，活跃课堂氛围；更好的利用黑板，聚焦学生的注意力；善于使用多媒体，让课堂更加丰富；把学生“带出去“把实践与理论相结合，调动学生的积极性。在探讨中，一些青年教师对自己的上课经验和教学能力的不足，进行了反思，纷纷表示之后将更加以学生的课堂反馈为出发点，把学生放在心中。

        传媒教研室也对老师们提出了具体的要求：上课前认真备课，制定教学目标，搜集丰富生动的教学案例；上课时检查音量、PPT、板书的字号大小，确保最后一排的学生能看的清、听得清；列出上课计划，将讨论的问题写在黑板上，在老师对问题解答时，学生仍然能够看到问题；不坐着、不背对学生讲课；让学生有机会上台；强调学生回答问题的价值。

        简单的六条要求，要持之以恒的做到做好，对于传媒教研室这个年轻的团队来说，还需要付出更多的努力，课堂教学的设计，优秀的教学方法，是需要在实践中不断摸索，是需要一个团队不断的打磨，根据自身学科性质，不断提升青年教师的课堂教学水平，传媒教研室全体青年教师将在不断的相互学习，相互探讨中，找到一个最适合自己的课堂教学模式，始终坚守我们的眼里不是讲台、不是黑板，不是课件、不是粉笔、不是课程、不是内容、而是一个个学生，我若盛开，清风自来。