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    为贯彻落实教育部《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函［2018］8号）文件精神，加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质，积极推动课堂教学改革。我院于11月23日下午在图书馆报告厅开展“对分课堂教学法”专题培训。培训由教务处副处长费珊珊老师主讲，共100余名教师参加培训。

    “对分课堂”是复旦大学张学新教授提出的一种新的教学模式，是课堂教学的一次创新工程。形式上，它是把课堂时间一分为二，一半留给教师讲授，一半留给学生进行讨论；实质上，它是在讲授和讨论之间引入心理学的内化环节，使学生对讲授内容吸收之后，有备而来地参加讨论。

    此次培训分为三个部分。第一部分：分析当前教育现状，介绍对分课堂；第二部分：将对分课堂教学法与其他课堂教学法（慕课、翻转课堂等）进行对比，并说明了对分课堂的优势；第三部分：实施对分课堂的具体流程。

    “对分课堂”专题教学培训，开阔了教师的教学思路，优化了教学理念和思维。希望全体教师根据学生特点、教学内容、自身特长等将“对分课堂教学法”付诸实践，从而优化课堂教学，深化教学改革。