汉语国际教育教研室第三轮“导师制”培养模式正式启动
发布时间：2017-04-24
作者：admin
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西安科技大学高新学院国际教育学院汉语国际教育教研室（汉语发展中心）第三轮“导师制”培养模式正式启动。“导师制”培养模式旨在辅导有意愿往教学方向发展的学生，在教姿教态、教学技巧及课堂教学实际操练方面给出专业的指导。
与第一轮“导师制”相比，新一轮的培养上除了有针对对外汉语教学的指导以外，新增加了对汉国教专业14级大三学生的小学教育“导师制”培养。本次培养模式符合学生的多种需求。汉语国际教育专业学生除了对外汉语教学以外，也涉及到中小学教育，紧紧围绕汉国教专业的人才培养方案进行第二课堂活动。在对外汉语教学和小学教育方面，由教研室的老师各带2名学生进行指导。
汉语国际教育教研室（汉语发展中心）的每一位“导师”都是具有丰富海外留学生教学经验的教师，通过“导师制”培养，学生可以学到课堂理论知识之外的教学技巧并且积累实际的教学经验。汉语国际教育师资培养是一项国家型事业，当今国际舞台对汉语师资的需求层次高，世界各国对汉语教师的需求从幼儿园到高等院校都需要。教研室采取这样的培养模式，是对学术型培养模式的一种突破，它更加注重培养学生的实习实践，强化学生的教学能力，使汉语国际教育事业走上真正的国际化之路。
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