2014-2015学年第一学期期中教学检查工作安排意见
发布时间：2014-11-07
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各二级学院（部）及有关职能部门：
为全面掌握开学以来教学、教学管理和教学服务保障基本情况，及时发现、解决存在的问题，确保教学秩序和教学质量。学院决定从第9周起，开展为期3周的期中教学检查工作，现将有关事项安排如下：
一、组织机构
1、成立学院期中教学检查工作组，负责组织落实本次期中教学检查工作。
组 长：汪 阳
副组长：张爱明 党岷江
成 员：翁连正 石 峰 刘志高 龚尚福 吴 杰 徐 亮 姜渭洪 章伴慈 沙保胜 刘 复 屈钧利 冯套柱 王军平 刘保安 陈 黎 乔宝明 郝 明 张 昕 孙龙运 戴 军 张芸芸 刘仰平 张 宇 张 实 陈雪梅 张 晨 田 野 李其顺 马香品 胡亚萍 刘新兰 单 严 李建斌 王永峰 郭 伟
2、各二级学院（部）、处（中心、馆）成立期中教学检查工作小组，具体组织实施本单位期中教学检查工作。
二、时间安排
本学期期中教学检查安排在第9周至第11周分三个阶段进行。
第一阶段：动员安排（第9周周一）
2014年11月10日上午9:00，在学院会议室召开期中教学检查工作动员会，安排部署期中教学检查工作，参加会议人员为学院期中教学检查工作组成员及教务处、实验实训中心、图书馆科级以上干部。各二级学院（部）、处（中心、馆）根据学院期中教学检查安排意见和本部门本学期工作重点，制定检查落实实施方案，召开动员会安排本单位教学检查工作。
第二阶段：集中开展教学检查工作（第9周周二至第10周）
教务处、实验实训中心负责组织全院性检查工作，各二级学院（部）、处（馆）对本单位工作情况进行自查。
第三阶段：分析总结、制定整改措施（第11周）
1．2014年11月25日前，各二级学院（部）、处（中心、馆）将期中教学检查工作纸质版及电子版的安排、总结（内容包括检查时间、地点、内容、参加人员、发现问题、处理方式、意见和建议、本单位工作存在的突出问题及解决方案等）交到教务处；
2．11月28日上午8:30，在学院会议室召开学院期中教学检查工作总结会，参加会议人员为学院期中教学检查工作组成员及教务处、实验实训中心、图书馆科级以上干部。各二级学院（部）、教务处、实验实训中心、图书馆总结汇报本单位期中教学检查情况；后勤处汇报教学保障自查情况；
3．教务处汇总各二级学院（部）、处（中心、馆）期中教学检查情况，并形成本学期期中教学检查工作总结，发至学院领导和各部门负责人。
三、检查内容和方式
1.教务处教学运行管理科：（1）组织各二级教学单位，对本学期外聘教师职称、学历、聘任渠道、聘任方式、工作单位进行全面分析，指出存在的问题，若主讲教师人数未达到教师总数的90%以上，提出提高聘任符合主讲教师资格教师比例的合理化建议；（2）检查各二级学院（部）教师资源信息库建设情况；（3）统计前半学期调停课、课表变更和教学事故处理情况；（4）组织教师、学生对本学期使用的教材和自编讲义进行评价；检查今年出版教材5部以上，教辅指导书和讲义8部以上，配齐实验指导书的目标任务完成情况；（5）检查汇总今年学生参加省级以上学科竞赛情况，及年度竞赛获奖15项次以上的目标任务完成情况。
2.教务处教学建设及质量管理科：（1）检查专业带头人配置情况（以本科专业为准将人员配齐）、教研室建设情况（按专业或课程群设置教研室，每个教研室教师5人以上，并配置具有副教授以上职称、丰富教学经验、愿意并有精力从事教研室管理的教研室主任）、教学团队（校级1-2个）和精品课程（校级5门）建设情况及人才培养模式创新实验班建立情况（校级3个以上）、双语教学示范课程建设情况（校级2门）、教改立项情况（校级5项）；（2）完成2014级新生学生教学信息员聘任、培训工作和对所有学生教学信息员集中征集教学信息；（3）协同教学运行管理科检查教学秩序和课堂教学情况，抽查教师是否存在迟到早退情况，多媒体上课有无课件、任课教师教学进度表制订、教案编写、教学大纲执行、作业批改以及辅导答疑等情况；（4）会同督查办、教学运行管理科完成2010级本科毕业设计（论文）检查收尾工作。
3.教务处考务与学籍管理科：（1）检查总结实行二级教学单位组织考查课考核的工作情况；（2）总结开学以来考试工作存在的问题，提出改进意见。
4.实验实训中心安排，各二级学院（部）组织落实，对全院所有实验实训室实验仪器设备情况进行检查，掌握设备状况；对全院所有实验实训室实验项目开设情况进行自查，掌握实验开出率、设备利用率状况；对本单位实践教学任务落实机制、实验实训室管理工作实施情况进行检查，总结存在的问题，提出解决方案；对开设的所有实践类课程有无符合要求的教学大纲、指导书进行检查，提出解决方案；对实验室管理制度建设制定方案；对自2011-2012学年第二学期实行的理论教学与实践教学分立组织教学情况进行总结分析。
5.图书馆对本年度图书征订、到书情况进行分析总结，对各类图书流量、图书利用情况进行抽检分析，进一步了解学生在图书资料需求和借阅方面存在的问题和意见。
6.各二级学院（部）教学检查工作小组：（1）抽查教师教学进度表、教案、讲义、点名册等教学基本资料；教师辅导答疑、批改作业情况；（2）通过听课、召开学生座谈会等形式对教师课堂教学、学生上课情况进行检查，尤其是新聘教师、在读研究生授课情况和2011级本科毕业班学生到课上课（包括本学期已结课课程）情况。对课堂管理松弛，姑息宽纵学生课堂违纪行为，导致课堂秩序不良，学生擅自早退数量较多的任课教师，要分析情况，采取措施，认真解决，并向教务处报备；（3）检查本学期实践教学任务落实情况及教师授课情况；（4）对2011级本科学生的毕业设计（论文）工作进展情况进行全面自查，找出存在的问题，提出解决问题的办法和建议；（5）通过召开教研室主任座谈会、查阅资料，对现有教研室教师组成情况、教师管理考核情况（包括对外聘教师的管理）、质量工程项目立项与实施情况、教学法研究活动开展情况进行检查，提出整改要求，限期整改，准备接受学院年终对教研室工作的考核。
7.各相关二级学院依据陕西省专业学士学位授予权专家评审办法，对明年有首届毕业生的本科专业(即建筑环境与能源应用工程和能源与动力工程)进行自查，找出差距，提出解决方案报教务处。
8.建议学生处组织召开学生座谈会，听取学生对学校教学工作、教学管理、学籍管理、学生处理等方面工作的意见和建议；研究学生无故不上课、不参加实践教学环节、不参加考试的真实原因，提出整改建议；每个专业要求3-4名学生参加，教务处及相关部门负责人参加会议。
9.希望后勤处对教学保障服务工作，包括班车是否正点发车、是否按规定线路行驶、司机的服务意识、乘车环境；教师课间休息室、教师午休宿舍环境卫生；教室话筒、多媒体设备的完好情况；教室桌椅、灯、开关等进行全面检查，发现问题及时处理，提高服务保障质量。学生处自查开学以来教室卫生保洁情况，采取措施整治，为师生提供良好的教学、学习环境。
10.教务处教学运行管理科负责组织学校各级相关领导按照《西安科技大学高新学院领导干部听课制度》的规定（西科高新院发[2007]33号），从《2014-2015学年第一学期听课安排表》中选择听课对象，深入课堂进行听课评教，听课须填写《西安科技大学高新学院课堂教学评价表》。11月26日前各单位将《西安科技大学高新学院课堂教学评价表》收齐，交教务处教学运行管理科（其中院领导听课表由院办负责收集交教务处）。
建议督查办将日常听课中发现的问题和有推广意义的好教师、好教法及时反馈给相关教学单位或教务处，对改进教学发挥更充分的积极作用。
四、工作要求
期中教学检查工作是重要的教学质量监控手段，又是常规的教学管理工作，各单位要高度重视，单位负责人要认真动员组织落实，教职员工积极参与，扎实有序开展各项检查工作，确保及时发现问题，及时采取措施，及时解决问题，使期中教学检查工作取得实效。
为全面掌握开学以来教学、教学管理和教学服务保障基本情况，及时发现、解决存在的问题，确保教学秩序和教学质量。学院决定从第9周起，开展为期3周的期中教学检查工作，现将有关事项安排如下：
一、组织机构
1、成立学院期中教学检查工作组，负责组织落实本次期中教学检查工作。
组 长：汪 阳
副组长：张爱明 党岷江
成 员：翁连正 石 峰 刘志高 龚尚福 吴 杰 徐 亮 姜渭洪 章伴慈 沙保胜 刘 复 屈钧利 冯套柱 王军平 刘保安 陈 黎 乔宝明 郝 明 张 昕 孙龙运 戴 军 张芸芸 刘仰平 张 宇 张 实 陈雪梅 张 晨 田 野 李其顺 马香品 胡亚萍 刘新兰 单 严 李建斌 王永峰 郭 伟
2、各二级学院（部）、处（中心、馆）成立期中教学检查工作小组，具体组织实施本单位期中教学检查工作。
二、时间安排
本学期期中教学检查安排在第9周至第11周分三个阶段进行。
第一阶段：动员安排（第9周周一）
2014年11月10日上午9:00，在学院会议室召开期中教学检查工作动员会，安排部署期中教学检查工作，参加会议人员为学院期中教学检查工作组成员及教务处、实验实训中心、图书馆科级以上干部。各二级学院（部）、处（中心、馆）根据学院期中教学检查安排意见和本部门本学期工作重点，制定检查落实实施方案，召开动员会安排本单位教学检查工作。
第二阶段：集中开展教学检查工作（第9周周二至第10周）
教务处、实验实训中心负责组织全院性检查工作，各二级学院（部）、处（馆）对本单位工作情况进行自查。
第三阶段：分析总结、制定整改措施（第11周）
1．2014年11月25日前，各二级学院（部）、处（中心、馆）将期中教学检查工作纸质版及电子版的安排、总结（内容包括检查时间、地点、内容、参加人员、发现问题、处理方式、意见和建议、本单位工作存在的突出问题及解决方案等）交到教务处；
2．11月28日上午8:30，在学院会议室召开学院期中教学检查工作总结会，参加会议人员为学院期中教学检查工作组成员及教务处、实验实训中心、图书馆科级以上干部。各二级学院（部）、教务处、实验实训中心、图书馆总结汇报本单位期中教学检查情况；后勤处汇报教学保障自查情况；
3．教务处汇总各二级学院（部）、处（中心、馆）期中教学检查情况，并形成本学期期中教学检查工作总结，发至学院领导和各部门负责人。
三、检查内容和方式
1.教务处教学运行管理科：（1）组织各二级教学单位，对本学期外聘教师职称、学历、聘任渠道、聘任方式、工作单位进行全面分析，指出存在的问题，若主讲教师人数未达到教师总数的90%以上，提出提高聘任符合主讲教师资格教师比例的合理化建议；（2）检查各二级学院（部）教师资源信息库建设情况；（3）统计前半学期调停课、课表变更和教学事故处理情况；（4）组织教师、学生对本学期使用的教材和自编讲义进行评价；检查今年出版教材5部以上，教辅指导书和讲义8部以上，配齐实验指导书的目标任务完成情况；（5）检查汇总今年学生参加省级以上学科竞赛情况，及年度竞赛获奖15项次以上的目标任务完成情况。
2.教务处教学建设及质量管理科：（1）检查专业带头人配置情况（以本科专业为准将人员配齐）、教研室建设情况（按专业或课程群设置教研室，每个教研室教师5人以上，并配置具有副教授以上职称、丰富教学经验、愿意并有精力从事教研室管理的教研室主任）、教学团队（校级1-2个）和精品课程（校级5门）建设情况及人才培养模式创新实验班建立情况（校级3个以上）、双语教学示范课程建设情况（校级2门）、教改立项情况（校级5项）；（2）完成2014级新生学生教学信息员聘任、培训工作和对所有学生教学信息员集中征集教学信息；（3）协同教学运行管理科检查教学秩序和课堂教学情况，抽查教师是否存在迟到早退情况，多媒体上课有无课件、任课教师教学进度表制订、教案编写、教学大纲执行、作业批改以及辅导答疑等情况；（4）会同督查办、教学运行管理科完成2010级本科毕业设计（论文）检查收尾工作。
3.教务处考务与学籍管理科：（1）检查总结实行二级教学单位组织考查课考核的工作情况；（2）总结开学以来考试工作存在的问题，提出改进意见。
4.实验实训中心安排，各二级学院（部）组织落实，对全院所有实验实训室实验仪器设备情况进行检查，掌握设备状况；对全院所有实验实训室实验项目开设情况进行自查，掌握实验开出率、设备利用率状况；对本单位实践教学任务落实机制、实验实训室管理工作实施情况进行检查，总结存在的问题，提出解决方案；对开设的所有实践类课程有无符合要求的教学大纲、指导书进行检查，提出解决方案；对实验室管理制度建设制定方案；对自2011-2012学年第二学期实行的理论教学与实践教学分立组织教学情况进行总结分析。
5.图书馆对本年度图书征订、到书情况进行分析总结，对各类图书流量、图书利用情况进行抽检分析，进一步了解学生在图书资料需求和借阅方面存在的问题和意见。
6.各二级学院（部）教学检查工作小组：（1）抽查教师教学进度表、教案、讲义、点名册等教学基本资料；教师辅导答疑、批改作业情况；（2）通过听课、召开学生座谈会等形式对教师课堂教学、学生上课情况进行检查，尤其是新聘教师、在读研究生授课情况和2011级本科毕业班学生到课上课（包括本学期已结课课程）情况。对课堂管理松弛，姑息宽纵学生课堂违纪行为，导致课堂秩序不良，学生擅自早退数量较多的任课教师，要分析情况，采取措施，认真解决，并向教务处报备；（3）检查本学期实践教学任务落实情况及教师授课情况；（4）对2011级本科学生的毕业设计（论文）工作进展情况进行全面自查，找出存在的问题，提出解决问题的办法和建议；（5）通过召开教研室主任座谈会、查阅资料，对现有教研室教师组成情况、教师管理考核情况（包括对外聘教师的管理）、质量工程项目立项与实施情况、教学法研究活动开展情况进行检查，提出整改要求，限期整改，准备接受学院年终对教研室工作的考核。
7.各相关二级学院依据陕西省专业学士学位授予权专家评审办法，对明年有首届毕业生的本科专业(即建筑环境与能源应用工程和能源与动力工程)进行自查，找出差距，提出解决方案报教务处。
8.建议学生处组织召开学生座谈会，听取学生对学校教学工作、教学管理、学籍管理、学生处理等方面工作的意见和建议；研究学生无故不上课、不参加实践教学环节、不参加考试的真实原因，提出整改建议；每个专业要求3-4名学生参加，教务处及相关部门负责人参加会议。
9.希望后勤处对教学保障服务工作，包括班车是否正点发车、是否按规定线路行驶、司机的服务意识、乘车环境；教师课间休息室、教师午休宿舍环境卫生；教室话筒、多媒体设备的完好情况；教室桌椅、灯、开关等进行全面检查，发现问题及时处理，提高服务保障质量。学生处自查开学以来教室卫生保洁情况，采取措施整治，为师生提供良好的教学、学习环境。
10.教务处教学运行管理科负责组织学校各级相关领导按照《西安科技大学高新学院领导干部听课制度》的规定（西科高新院发[2007]33号），从《2014-2015学年第一学期听课安排表》中选择听课对象，深入课堂进行听课评教，听课须填写《西安科技大学高新学院课堂教学评价表》。11月26日前各单位将《西安科技大学高新学院课堂教学评价表》收齐，交教务处教学运行管理科（其中院领导听课表由院办负责收集交教务处）。
建议督查办将日常听课中发现的问题和有推广意义的好教师、好教法及时反馈给相关教学单位或教务处，对改进教学发挥更充分的积极作用。
四、工作要求
期中教学检查工作是重要的教学质量监控手段，又是常规的教学管理工作，各单位要高度重视，单位负责人要认真动员组织落实，教职员工积极参与，扎实有序开展各项检查工作，确保及时发现问题，及时采取措施，及时解决问题，使期中教学检查工作取得实效。
陕公网安备61011602000655号