高新要闻

疫情就是命令，防控就是责任。为贯彻落实习近平总书记的重要指示和教育部、陕西省教育厅关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，西安科技大学高新学院坚持疫情防控工作大局意识，在切实保障师生生命安全和身体健康的基础上，采取有效措施，全力保障新学期线上教学有序、平稳开展。面对着线下授课到线上教学的转变，教学实施难度的增加，为确保在线教学能够顺利进行，全院各级领导高度重视，亲临一线，各教学单位及相关职能部门上下一心、通力合作，任课教师们也展现出非凡的创造力和敬业精神，课堂内外钻研在线教学的技术与方法，顺利实现了“停课不停教、停课不停学、停课不停管”目标，达到了线上教学与课堂教学实质等效效果。

(学院教师参与线上教学培训会议)

一、教学基本情况

根据学院部署安排，除实验课、实践类等因客观条件限制而无法开展在线教学的课程（由学院确定教学调整方案后，待学生返校后进行）外，其余课程都按照原定教学计划开展在线教学。开学第1周，我院线上教学工作平稳有序，全院本、专科教学开课课程门数457门，涉及上课教师328人、上课学生77302人次。教师们运用“钉钉”、“中国大学MOOC”、“智慧树”、“腾讯会议”、“微信群”、“qq群”、“步道乐跑”等多种教学平台和教学手段实现线上教学和在线辅导。

（我院开展在线教学辅导）

二、线上教学保障情况

1.提前谋划启动，全面部署线上教学

寒假期间，学院下发了《西安科技大学高新学院关于2019-2020学年第二学期教学工作安排的通知》，制定了《西安科技大学高新学院疫情防控期间线上教学组织与实施工作方案》和《西安科技大学高新学院疫情防控期间线上教学应急预案》，并于2月17日召开了学院线上教学工作会议，部署教育教学工作，确保线上教学平稳有序。

2.开展精准培训，提升线上教学技能

为了让老师全面了解在线教学，解除老师的“后顾之忧”，教务处于2月18日通过钉钉为421名任课教师及管理人员直播培训和一对一的答疑指导，还组织平台技术工程师和校内经验丰富的教师组成技术团队，全天候为老师解疑答惑，提供技术支持。让任课教师有近2周的充足时间提前进行在线教学测试。

（学生参与线上课堂并认真做笔记）

三、下一步工作打算

开学第一周我院在线教学情况平稳有序，教师准备充分，学生学习兴趣高涨，但仍有提升的空间。教师和学生对于在线教学这种新形式，从探索到熟悉再到灵活运用，有一个逐渐适应并完善的过程。学院及各二级学院（部）也会不断改进教学，持续提升在线教学水平。

1.加强课程建设、打造精品课程

借助此次线上教学的机会，鼓励教师丰富和完善教学资源，开展线上线下混合式教学等教学改革，培育出一批省级和校级精品课程。

2.教师强化互动，优化教学方式

加强师生互动，促进提升教学质量和学生学习动力。在线教学无法如同课堂教学能够直观的掌握学生学习状况，教师要主动引导学生积极参与在线学习，用好在线师生互动，及时了解学生学习情况，加强辅导答疑，关注学生诉求，必要时及时调整教学方式方法。

3.总结经验，不断优化，提升教学效果

授课教师及时对线上教学开展以来的上课情况进行总结分析，针对存在问题，及时提出切实可行改进措施，随时完善线上教学方案，提升教学效果和质量。

各级教学单位要组织教师开展教学研讨，交流在线教学经验，不断丰富教学内容，改进教学方法，促进课程组整体教学手段和教学水平的提高。

4.加强监督检查，保障线上学习效果

加入到相应的教学班级群中的学院各级领导、教务处负责人、各二级学院（部）教学负责人、教研室主任、教学督导、教学管理人员、辅导员等，将继续各司其职、发挥作用，及时了解并掌握教学运行情况，对可能出现的问题进行及时研判和改进，同时建立教学信息员微信工作群，收集并解决学生反映的问题，及时了解课程运行情况。各级教学单位要进一步加强对在线课程的监督，组织全方位在线听课，及时将意见反馈给任课教师，并督促教师落实整改。

在线教育教学工作的顺利开展，离不开学院各级领导高度重视、带头深入教学一线开展工作；离不开教学管理人员前期深入的研究和细致的工作方案；离不开全体教师积极主动适应新的教学模式，加班加点地认真备课；离不开学生积极主动地参与和适应在线学习；离不开教务处、学生处、网络安全与信息化办公室等相关职能部门通力协作，学院将以此为契机，继续完善和创新线上教学模式，积极探索未来教学发展方向，不断提升本科教育教学水平与质量。

                                          教务处

                                      2020年3月6日