高新要闻

深化教育教学改革  推进学院转型发展

加强教学内涵建设  提升人才培养质量

    2016年是我院举办本科层次独立学院的建院十周年，也是学院实施“十三五”事业发展规划的开局之年，为了更好地总结经验，承前启后，西安科技大学高新学院于12月14日隆重召开2016教学工作会议。全体院领导、教学督导组成员、教研室、实验室主任、专业带头人、职能部门负责人，以及全体教师（有课教师除外）、学生代表参加了会议，大会由党委书记汪仁主持。

    董事长孙龙杰教授为大会致辞。他表示：建校十年，高新学院始终把教育教学作为中心工作，在人才培养模式、学科专业设置、师资队伍等方面进行了一系列的规范建设与应用型改革，注重产教融合、校企合作，推进创新创业教育、国际化开放办学，建成38个本、专科专业，涵盖工、管、文、艺等学科门类，累计为社会培养了2万余名优秀的应用型人才。教育教学始终是学院的中心工作，如何以学生为主体、围绕人才培养质量的核心任务，推动学院办学水平提升，是学院未来发展的生命线。希望广大教职工能不断提升自身素质和能力，创新求变，积极作为，全身心地投入到教学工作中去，进一步推动学院的人才培养质量和办学水平的提升。

董事长孙龙杰教授致辞

    汪阳副院长做“全面深化教育教学改革，不断提高人才培养质量”主题报告。报告对学院十年的办学成绩进行了全面总结，系统分析了教学工作当前存在的主要问题与困难。并从加强师资队伍建设、创新人才培养模式、加强实践教学体系建设和实验室、创新创业基地建设、强化创新创业教育等措施入手，为培养社会需要的高素质应用技术型人才，把学院建设成为特色鲜明的高水平应用技术型大学做了安排和部署。

汪阳副院长作主题报告

    大会第三项，由教务处张爱明处长对《2017版人才培养方案修订指导性意见》的指导思想、基本原则、修订基本路径、课程体系与学分设定建议，以及集中实践教学环节、素质拓展提升与创新创业实践等方面进行了解释和说明。

教务处张爱明处长对《2017版人才培养方案修订指导性意见》进行解释和说明

    西安科技大学副校长李树刚教授代表母体院校发言。他肯定了高新学院准确的办学定位，以及培养具有创新意识、应用能力的高素质应用技术型人才的精准人才培养目标。从树立先进理念、明确发展思路、改善教学方法、加强队伍建设、强化教学管理等方面，对于现代化大学的新要求，以学生学习成果为导向评价教学效果，日新月异的互联网技术推动教学方法改革等新理念、新观点，与全院师生进行了交流。更指出了高新学院此次人才培养方案修订的重要意义。

    接下来的分组讨论环节，以各二级学院教学骨干为主体，以各二级学院教学骨干为主体，主管领导、职能部门、相关产业代表共同参与的讨论组，对学院“2017版本科人才培养方案”的修订，“本科生创新创业教育体系建设”，以及“本科生素质拓展提升与创新创业实践学分认定与管理办法”进行了热烈讨论。各组结合指导思想，研究问题，提出修改建议。   

    下午的交流会议，各小组就讨论情况进行了交流汇报，充分体现我院构建与应用型大学相适应的人才培养体系，汇聚各方意见，将创新创业教育贯彻人才培养全过程。

信息与科技工程学院院长龚尚福教授代表小组发言

经济与管理学院院长李小丽代表小组发言

    大会最后一项，院长赵建会结合学院的教学现状和未来发展，从以师资建设为抓手提升教学质量，围绕应用型人才培养目标，重点引进和培养“双师型”教师，提升教师的实践教学和创新创业教育能力；以教学质量监控促进内涵发展，坚持教学工作的中心地位，推动学院的应用型发展进行了总结发言。

院长赵建会作大会总结报告

    在激昂的《团结就是力量》大合唱中，西安科技大学高新学院2016教学工作会议圆满结束。本次会议进一步理清了教育教学改革发展的思路，明确了未来3年本科教学工作的指导思想、工作目标、重点任务和主要措施，为全面提高应用型人才培养质量奠定了工作基础。今天的高新学院正处于应用型发展的关键时期，面临着新的形势、新的机遇和新的挑战，学院必将以教学工作为中心，以质量提升为重点，以更加振奋的精神、更加有为的状态，高位求进，狠抓落实，推动我校人才培养质量稳步提升，早日实现高新学院办学目标！